Categoría: TIC


Acabo de descubrir esta red de profesores y artistas orientada a compartir recursos 2.0 para las enseñanzas artísticas. En palabras de su fundadora, Ángeles Saura:

El grupo de investigación IDEART 2.0 de la Universidad Autónoma de Madrid, coordinado por Ángeles Saura, ha creado esta red en español inspirándose en la diseñada por Craig Roland en inglés, Art Education 2.0 . Actualmente esa red social (formato NING) está formada por 5651 miembros que se comunican en inglés. Funciona fenomenal y nos parece un excelente ejemplo a seguir.

Desde aquí invito a todos los artistas y profesores erREDados a colaborar permitiendo el enlace a sus recursos. Por supuesto que se admiten sugerencias y colaboraciones para mejorar este espacio que nace autónom@ pero es libre, apolític@ e independiente.

La red está construida sobre Ning, un recurso gratuito orientado precisamente a eso, a crear redes sociales con gran facilidad.

Cosmolema. Para jugar con las palabras

Bestiario es un prolífico estudio formado por técnicos y artistas que crea aplicaciones que ayudan a visualizar y relacionar datos. Si alguien en España sabe cómo crear representaciones interactivas reveladoras y sorprendentes son ellos.

Recientemente han realizado Cosmolema, una aplicación online para el portal Leer.es, del Ministerio de Educación. Podéis usarla para explorar relaciones entre palabras, resolver juegos o como soporte para cear palíndromos, juegos de palabras…

Muy recomandable tanto visitar Cosmolema como recorrer los enlaces del post por el que la he descubierto. No tienen desperdicio.

Google Apps para organizar tu trabajo de clase

pizarra

Cuando apareció el buscador Google nos encantó por varias razones: su algoritmo capaz de discriminar webs interesantes de las que no lo eran, su política de insobornabilidad (una empresa no podía comprar una mejor posición en las búsquedas) y lo ligero de su página de inicio. En la era de los portales, aquellas pesadas páginas llenas de información y publicidad, Google ofrecía una caja de búsqueda, un botón ‘Buscar’ y pare usted de contar. Se convirtió tan rápidamente en la página de inicio de casi todos que para muchos Internet pasó a llamarse Google. No exagero, lo he oído más de una vez en la sala de profesores.

Conscientes de que esa ligereza era una de las claves de su éxito nunca han atosigado desde su web con los diferentes servicios que han ido añadiendo al buscador. Muchos ni siquiera han considerado nunca necesario hacerse una cuenta en Google (¿para qué, si puedo usarlo sin registrarme?). Sin embargo la colección de servicios a los que se tiene acceso como usuario registrado hace muy recomendable dar ese paso.

Hace varios cursos que uso algunos de esos servicios para organizar mi trabajo y por si os sirve de algo mi experiencia os dejo algunas pistas. View full article »

And the winner is…

ganas

El mes pasado se publicó en BOJA la adjudicación de la compra de microordenadores para Educación Primaria. La cosa nos va a costar 5.400.000 € que se van a repartir entre El Corte Inglés (4,2 millones de euros) y una empresa sevillana, Informática Graef (1,2 kilos).

En su día ya dije lo que pensaba de la medida y nada de lo ocurrido desde entonces me ha hecho ver las cosas de otro modo.  Ahora encima sabemos que ese gasto no se empleará para reforzar el tejido productivo en el sector informático local. Pero en fin, al menos nos explicamos por qué en El Corte Inglés tenían tantas Ganas de otoño.

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